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閱讀階梯二~蜘蛛的電報線(法布爾昆蟲記內篇章)

比起期中考,
紅太陽更好奇經過一段時間的教學後,
孩子的閱讀能力究竟如何。
因此,
特別利用「蜘蛛的電報線」這篇文本,
搭配習作的閱讀理解問題,
讓孩子來一場閱讀能力檢測!



測驗結果發現,
孩子對於長文的閱讀以及題目本身的閱讀,
其歸納與提取重點的能力都仍有待加強,
(如段意、全文主旨、題幹敘述的重點等)
尤其在回答問題時,
要能夠不抄寫文本句子,
而用自己理解後的語言改寫文本句子進行表達,
以完整回答閱讀理解問題,
這方面的能力確實有許多進步的空間。

既然知道努力的方向了,
那紅太陽就繼續與星光班好好加油吧!

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