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為愛朗讀(106學年度)

本學期很榮幸能和1年1班的學弟妹一同進行「為愛朗讀」活動!
身為學長姐的星光班,
當然要在活動前做好準備,
當天才能給學弟妹最好的表現!

素不相識的兩人,
見面時要如何自我介紹呢?
除了嘴巴介紹自己外,
一張吸引人的名片也是好方法哦!































認識學弟妹的姓名,
這樣到時候才能正確唸出他們的名字!


看看前一屆學長姊是如何進行為愛朗讀的,
學習他們的優點。


模擬練習當天朗讀狀況,
並學習如何因應。











請學生上台分享示範自己是如何進行為愛朗讀的


活動當天,
從晨光時間開始,
星光班便努力做最後的準備與演練。




------活動開始------

到1年1班與自己的學弟妹相見歡,
牽著他們的手一同到圖書館。













到了圖書館後,
星光班便將學弟妹帶到圖書館內事先準備好的位置,
開始進行為愛朗讀活動。

看學生們互動的氣氛、專注的神情,
就知道一場以愛為名的閱讀活動正精彩上演!













用影片來看看孩子在活動時的表現吧!










完成後,
請學弟妹幫學長姐剛剛的表現打個分數!



學長姐讀完了,
學弟妹也有書想讀給學長姐聽!




學弟妹雖然才一年級,
但每個孩子在陳秀文老師的指導下,
都能努力地唸出自己想分享給學長姐聽的段落,
表現超級棒!

雙方都朗讀過的組別,
也可相互聊天、分享彼此的生活故事。



活動尾聲,
學長姐致贈學弟妹見面禮,
紀念今天彼此的友誼!


活動結束,
星光班和1年1班的學弟妹來張大合照!



活動結束,
收回評分表,
發現學弟妹都給學長姐的表現很正面的評價哦!
 



用週記回想今天發生的一切與學習心得吧!



















上台與同學分享自己的週記,
讓全班孩子都有機會聆聽到其他人在參與同一個活動時,
所獲得的各種不一樣的收穫與心得。



感謝1年1班的陳秀文老師與可愛的學生們,
讓星光班有一場難得的體驗及珍貴的學習!


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