國四印象閱讀2 10月 05, 2016 上課一開始, 學生將自學的成果相互分享。 接著, 教師引導學生發現各段重點。 再從各段重點中發現作者的寫作方式、內涵。 最後, 思考本詩大意及主旨。 分享 取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 標籤 討論 國語 學習單 分享 取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
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