異分母分數的除法1

上課前，

先在黑板上將今日要學習的內容架構寫在黑板上。

前三題均可利用化為同分母的方式進行除法計算，

此為前一節課學習過的內容，

故讓學生先行計算，

作為舊經驗複習。

確認學生的舊經驗複習完成後，

歸納提示訣竅就是「化為同分母」，

也就是「通分」，

然後請學生討論，

如何利用通分的方式計算後面異分母分數除法的1.2兩題。

學生完成後，

圈出算式中的幾個重點，

請學生觀察比較、討論自己的發現。

老師引導學生發現算式可被簡化之處（口語：「變個魔術」），

歸納出「兩分數相除，可將除改為乘，並將除數改為倒數」的計算技巧。

然後據以運用在數學習作的練習上。