小數除法的導入

首先透過佈數個五年級小數除法的題目，

幫助學生複習舊經驗。

接著，

在請學生發現過去所學的小數除法的共同之處：

「除數都是整數」。

利用「除數為整數」的這個原理，

來進行「當除數為小數」時的小數除法教學。

「畫記」的動作看起來不起眼，

但卻是很重要的步驟。

正確的畫記能夠幫助計算的正確性。