國十三意義段、大意、主旨、閱讀理解

運用課文單及習作，

透過小組討論及共學的方式，

完成意義段。

課文單上完成預習、上課學習、以及自寫大意與主旨。

閱讀理解單結合內容深究與形式深究，

讓孩子更深入課文內涵。