星光燦爛

早在去年五學年時， 我們就已經固定在周五大家空堂時一同進行備課活動， 期能透過多元的視角， 挖掘文本更豐富的意涵。 今年學校更進一步協助共同備課活動， 在排課上特別設計規劃， 讓學年老師有一共同的空堂課可以共同備課， 預計第三周開始； 可是猴急的(^^)六學年早已蠢蠢欲動， 在第二週就開始共同備課囉！ 看著今年幾乎全新的團隊， 對研究學生學習有同樣的熱情， 感覺接下來這一年或許會激盪出很棒的火花！

本週備課， 主要針對3/14、3/15學年老師開放教室觀課的內容進行議課討論。

今天共備國語第十一課， 感謝老師們分享自己備課的心得， 期待下週大家的開放教室！

12/25 解構文本 12/31 設計閱讀理解問題

今次與五學年的夥伴共同挖掘五言絕句中的祕密！

今次和學年夥伴共同討論國語第十二課「衝破逆境」這篇文本！

來到景新已經第三個年頭， 終於在今年實現了共同備課的理想！ 從106年11月24日(五)開始， 每週五的第四節課， 五學年的夥伴們為了孩子， 在百忙之中抽出時間， 一起努力備課！ 這是本週共備國語第十一課的情景， 怕這珍貴一刻稍縱即逝， 趕緊隨手拍下這情景！ 感謝夥伴與我共備！