星光燦爛

又到了期末最令孩子期待的同樂會了！ 在同樂會還沒正式開始之前， 孩子們早已迫不及待地將自己帶來的零食與飲料拿出來大快朵頤了起來！ 那就讓我們趕緊透過影片， 欣賞孩子們在同樂會上的才藝表現吧！ 主持人開場！ 口琴組曲~霏 魔術~宜 魔術~翔/軒/瑋/新/欣 抖音組曲~瑄/諾 抖音影音~宜/暄 魔術~綸/均 舞蹈組曲~婕/瑄/諾/寧 無字天書~宇/傑 魔術~佑/睿 歌唱「後來的我們」~忻/妮/霏 舞蹈「BAAM」~婕/寧 舞蹈「LADY」~忻/暄 魔術~翔/瑋/新/欣 歌唱「漂向北方」~崴/丞 火山實驗~軒/綸 看完後， 你有沒有發現， 星光四班的男生最喜歡「魔術」、其次是實驗， 女生則喜歡「跳舞」、「唱歌」等音樂性比較強的表演， 這是還蠻有趣的分野呢！ 同樂會後， 希望大家繼續保持好心情， 快樂又充實地度過國小階段最後一個美好的寒假！

看過空城計的卡通版、連續劇版， 會不會想要自己來演演看呢？ 配合六上國語康軒版第十三課， 讓六組孩子根據自己負責的課文段落進行演出， 成為「星光四班版的空城計」哦！ 請點選以下影片欣賞孩子們的表現！

每學期的期末都免不了要有一場同樂會， 而星光班的同樂會就是一場才藝秀， 為的就是提供一個讓孩子可以學習表現自己的舞台！ 表演前， 孩子們利用課餘時間討論練習。 主持人忙著在表演前準備好節目表 6/27， 表演開始囉！ 1.時間的倒流(妮) 2.Ah Yeah(宜、暄) 3.直笛吹奏(忻) 4.搞笑抖肩舞(宇、崴、佑、丞、睿、傑) 5.快手解魔方(諾) 6.Du Du Du Du 7.古箏與鋼琴演奏 8.Really Really 9.魔術(翔、瑋、新) 10.魔術(欣) 11.魔術(婕) 12.魔術與實驗(宜) 13.演唱「有點甜」(寧、霏、瑄、欣、綸、軒、均、睿) 14.魔術(恩、穎) 15.魔術(翔) 16.笑話(綸) 17.實驗(軒、宇) 18.實驗(軒) 表演結束的隔天， 讓孩子透過影片檢視自己與他人的表現， 並請孩子給予各個節目評分， 進一步要求孩子自評與鑑賞的能力。 最後，運用EXCEL統計各節目的平均， 讓孩子有一個具體客觀的參考指標， 了解自己的表演在他人的眼中是如何的表現， 期許孩子未來更進步。

星光班的小婕、小霏、小寧， 自三月底受學務處邀請參加5/23南勢角學園社團藝文聯展的表演後， 便努力利用課餘時間練習拉丁舞蹈(Despacito)至今， 在即將登上竹林中學大舞台的前夕， 先在學校的中庭舞台區展現一下舞姿！ ------追蹤報導------ 5/24追蹤中時及教育局的電子報， 均可看到孩子們當天的表演圓滿成功哦！ 歡迎點選以下連結閱讀 教育局新聞： 南勢角學園社團藝文聯展 在竹林中學盛大登場 中時電子報： 南勢角學園社團藝文聯展 竹林中學盛大登場

一年一度的音樂觀摩會即將到來， 這次，星光班體驗的學習目標和運動會一樣， 就是「全員參與」！ 從這學期開始， 星光班就利用課餘時間或中午時間陸續自主練習樂器與唱歌。 在表演前夕， 星光班在音樂盧老師的指導下， 加緊練習表演曲目。 某一天，盧老師說午休時間可以去練習。 於是，吃完午餐後， 許多小星星一個一個跑來跟紅太陽說自己要去練音樂。 因為人數實在太多， 為了掌握學生動向， 紅太陽只好請要去的小星星們在黑板上記錄下自己的號碼。 後來，仔細一數， 才發現全班都去練習了！ 所以那天午休的教室就成了這副模樣...... 表演當週的午休時間， 盧老師幫星光班加練。 紅太陽悄悄地坐到演藝廳的後方， 靜靜地觀察孩子們練習的情形。 用影片看看孩子賽前練習的狀況吧！ 周四就要上台了， 對於仍不熟悉直笛吹奏的同學們， 要怎麼幫忙他們， 才能讓他們免於濫竽充數、而能達到「全員參與」的學習目標呢？ 星光班想到了一個「師徒制」的好方法！ 也就是利用下課時間， 像師傅指導徒弟一樣， 由已熟悉吹奏的同學協助還不熟悉吹奏的同學， 讓他們能順利完成吹奏。 表演的前一天， 星光班在教室裡做彩排、練習。 表演當天， 盧老師利用音樂課時間再次向星光班提醒吹奏細節與表演的注意事項。 午休起床， 在教室裡做最後一次的暖身練習， 接著就要準備上台表演了！ 要上台前， 小星星們都惴惴不安， 緊張的心情都寫在臉上。 紅太陽除了精神喊話外， 也再次提醒孩子們， 目標是「全員參與」， 把成績放一旁， 不要怕吹不好、唱不好， 勇敢地且大聲地吹出來、唱出來， 這樣不管結果如何， 以後自己回想這段努力學習的過程才不會有遺憾啊！ 上台了！ 表演結束了！ 孩子們的表情如釋重負啊！ 到底表現得如何呢？ 讓我們欣賞一下星光班演...