星光燦爛

期末考將至， 星光班用了多種策略讓孩子為自己的學習負責任。 1.課堂自學(自我檢核、交互檢核、上台說明)   2.訂定讀書計畫並執行 3.整理學習檔案，回顧學習歷程 4.考前自出聯絡簿作業 期待孩子從中培養為自己的學習負責的能力與態度， 並在考後透過檢討自己這段時間的學習， 思考調整未來精進之道。

利用期末考後的時間， 讓學生能夠自我檢核平時的學習工作， 看看自己有沒有努力、有沒有哪裡還做得不夠的地方， 除了可以當作自己下次學習的參考依據外， 也練習自我評鑑的眼光。 學習歷程的檢視， 學習檔案當然是少不了的。 孩子們經過前一次的學習經驗後， 在這次的學習檔案裡展現了很棒的知識管理成果， 而且每一份都是不同規格、不同樣式， 完完全全是孩子們個性化的作品！ 在自評後， 關心教育的星光班家長們， 也在孩子的自評表上留下感性的回饋， 字字真情，句句動人。 此自評表留在學習檔案裡， 是彌足珍貴的成長記錄啊！