國一「畫」出大意

打破大意只能用說的、寫的，

星光班就來試試用畫的！

第一課「旅客留言簿」用了一個特別的寫作技巧，

讓這課大意可以用畫的來進行理解。

為了讓學生體驗這種寫作技巧帶來的效果，

因此在進行此課的大意教學時，

請學生將這課「畫畫看」！

紅太陽挑選了幾件學生畫出的作品

也請學生彼此互相分享自己所畫的成果。

在請學生上台用「畫」分享自己對本課大意的理解。

經過這一次分享，

學得比較慢的學生透過了這次的鷹架經驗成長了，

因此畫出更多有趣的大意！

課程的最後，

讓孩子思索兩個問題：

引導孩子發現作者利用「摹寫」技巧，

深刻營造文章的畫面感，

讓讀者雖未身在現場，

卻有身歷其境之感。