數二分數乘除

分數的乘除，

算則技術其實不是關鍵，

關鍵在於能不能了解分數乘除的意義，

進而用理解來演繹出算則技術。

因此，

要打破孩子「只要會算出答案就好」的心態，

便運用「請孩子畫圖」或「運用文字說明算式」等策略，

讓孩子重新檢視算則背後的原因。

學習的過程中，

也利用「將過程順序顛倒」的方式對學生進行挑戰，

讓孩子思考原因、共同討論、上台分享想法，

最後教師歸納，

藉此穩固學習基模。

分數的除法當然也不能錯過！

隨著課程的進度，

教師在黑板上逐日整理本單元演繹出、學習到的算則技術，

提供孩子視覺線索，

日復一日回想自己所學的內容。