課堂一開始， 學生相互交換自學的學習單， 分享並欣賞同學自學的成果， 同時藉由他人的眼睛， 協助自己修正不合理或不通順的錯誤處。 自學、相互共學完畢後， 緊接著是全班共學的部分。 先分配各組任務， 各組再書寫成果在小白板上， 然後逐一檢討優缺點， 培養學生評價的能力。 黑板上就是全班共學的成果！ （怎麼有這麼多小星星亂入？） 以下分享孩子的學習單
用圖片、影片和文字記載， 星光班與紅太陽共同學習的歷程。