學習整理個人內務

前三週養成孩子將書包放入個人櫃中的習慣，

第四週開始，

進一步要求孩子善用個人櫃，

因此，

孩子要學習整理書包、抽屜及櫃子的空間規劃、預劃當天或隔天所要用的學用品，

同時也搭配個人資料夾進行初步知識管理，

期能培養孩子「計畫」的能力。

9/19更新：

隔天早上到校，

學生先到書包櫃整理學用品的模樣。

10/12再更新：

以下為孩子們剛到校的狀況。

進教室後，

先到書包櫃整理書包及今日要用的教材，

這樣的流程，

孩子們似乎越來越適應並養成習慣了呢！

10/24更新：

今天看到一個孩子蹲在自己的櫃子前面，

心裡納悶他在做什麼？

等他離開才發現，

原來他為了每天早上整理當日的課業，

貼了張功課表呢！