國語第三課「從空中看臺灣」教學

從主題句歸納意義段結構

小組討論閱讀理解問題

利用「句號」這個標點符號，

發現文章三、四段對景物描寫的規律與類別，

並將之以表格歸納。

學習完後，

一定要有自己對文章的想法、看法，

這樣課文才能對自己的生命發生意義。

讓孩子上台分享自己的想法！