國三習作閱讀練習共讀

習作這篇文章，

若從孩子的角度看，

大多先看題目後，再到文章中找答案。

但其實這篇文章素材蠻適合訓練孩子尋找、爬梳訊息的能力，

因此紅太陽在請學生閱讀後，

以提問的方式，

與孩子共同整理「人物」、「時間」、「事件」等文章訊息。

透過提問、追問，

可以將文章的訊息梳理成如下圖黑板的樣貌。

整理訊息後，

不管是什麼問題就都難不倒囉！