國七形式理解

第七課「助人就是助己」這篇議論文，

若仔細深究其中內容，

會發現作者利用了許多相同的句式來正面說、反面說，

並遵循著論點、論據、結論這樣的「總分總」結構敘寫。

在這次的形式理解中，

為了引導孩子看出作者寫作的脈絡，

因此特別將文章的每個句子分開，

讓孩子觀察拆解後的文章，

看看能看出什麼，

然後教師再利用提問，

帶領孩子看出結構、句式、修辭等寫作技巧，

最後讓孩子針對幾個重要的短語及連接詞句型進行討論與書寫練習。