國七印象閱讀

印象閱讀可以拆成兩個部分，

一個是孩子上課前的預習自學，

一個是上課時的討論共學。

以下是孩子在尚未上課前的預習

上課時，

首先進行說話練習—朗讀文章，藉此再看一次課文。

接著將自己預習的內容與小組分享

小組討論段落重點，

形成段落大意。

分享、共評、歸納，

並區分意義段及為其命名。

歸納出大意與主旨。

最後利用習作相關內容，

讓學生透過書寫進行統整。

以下是學習後的學習單樣貌